Geneviève et l'atelier accordéon diatonique / harmonica (Ecole privée de St-Just-en-Doizieux, le 5 Juin)
Pascal dirigeait l'atelier percussions (école privée de St-Just-en-Doizieux, le 5 Juin)
On est très attentif aux explications de Michel à l'atelier cornemuse (école privée de St-Just-en-Doizieux, le 5 Juin)
Pour épater les copains, on pouvait "jouer" avec les musiciens de La Pampille (école publique de La Terrasse-sur-Dorlay, le 8 Juin)
Michel, Jean-Philippe, Geneviève, Brigitte ... et l'instituteur apprennent le chant mimé aux "petits" (école publique de Doizieux, le 11 Juin) ...
... mais ce n'est pas si simple de répéter les mêmes gestes ! (école publique de Doizieux, le 11 Juin)
Martine prend en main l'atelier accordéon diatonique (école publique de Doizieux, le 11 Juin)
Affluence à l'atelier percussions de Pascal (école publique de Doizieux, le 11 Juin)
Pour les plus grands, un peu de technique avec Jean-Philippe qui démonte accordéon diatonique et harmonica (école publique de Doizieux, le 11 Juin)
... et toujours Michel à l'atelier cornemuse (école publique de Doizieux, le 11 Juin)
Apprentissage de la chapeloise avec Patrick et Geneviève (école publique de Doizieux, le 11 Juin)
Atelier harmonica et accordéon diatonique (école privée de La Valla-en-Gier, le 14 Juin)
Atelier chant mimé avec Brigitte (école privée de La Valla-en-Gier, le 14 Juin)Les musiciens professionnels et amateurs de l'association LA PAMPILLE sont intervenus bénévolement en Juin 2007 dans les écoles de St-Just en Doizieux, La Terrasse-sur-Dorlay, Doizieux et La Valla-en-Gier, ceci dans le cadre des journées de sensibilisation aux danses et musiques traditionnelles en milieu scolaire programmées en amont des 3èmes Rencontres de Danses et Musiques Traditionnelles en Pilat.
Près de 300 enfants furent concernés par cet enseignement. A noter que les élèves d'une classe de Doizieux avait invité leurs correspondants d'une classe de l'école de Malleval, autre village du Pilat, pour partager cette journée musicale.
Outre la présentation et l'essai d'instruments dans différents ateliers, l'objectif de ces journées était l'apprentissage d'un chant traditionnel mimé pour les plus jeunes enfants (classes de maternelles et CP) le matin et d'une danse traditionnelle pour les plus grands (classes CE1 à CM2) l'après-midi.
Les "petits" devaient mimer en chantant différents gestes relatifs aux paroles de la chanson écrite pour la circonstance par les musiciens de La Pampille, en l'occurence l'histoire d'un petit hérisson qui aime bien "faire la fête".
Présenter le résultat de cet apprentissage aux parents d'élèves et au public du festival était le but final. Les "petits" purent ainsi chanter une chapeloise que dansèrent les "grands", le tout en musique avec les musiciens de La Pampille.
